Et si la réussite était avant tout une question de mentalité ? Oui, pour Salomé Ratahina, cofondatrice de l’association Harambato. Mais que faire quand cette mentalité est conditionnée par nos origines socioéconomiques ? Les bénévoles de l’association accompagnent alors des enfants défavorisés à travers des activités extrascolaires. Le but : leur forger une mentalité de leaders, jusqu’au baccalauréat.
« Quand je serai grand, je serai balayeur », répondent certains enfants lors des séances d’orientation organisées par l’association Harambato. Une phrase qui semble tout droit sortie d’un essai de Pierre Bourdieu sur l’habitus de classe (cette perception de soi façonnée et limitée par son milieu d’origine), mais qui résonne bien ici, dans les salles de l’EPP Ambatobe. Depuis 2021, Harambato y accompagne une promotion d’élèves : ils ont passé le CEPE et sont aujourd’hui en classe de sixième.
« Nous accompagnons des enfants issus de milieux défavorisés pour qu’ils deviennent des leaders, car l’enfance façonne l’avenir, par l’éducation, l’environnement et la mentalité », explique la fondatrice.
Alors, deux samedis matin par mois, pendant toute l’année scolaire, ces élèves participent à des activités pensées pour révéler leur potentiel. Au programme : soutien scolaire pour les classes d’examen, danse, sport, théâtre, techniques de concentration, et même une initiation à l’entrepreneuriat.
Les contenus sont conçus par l’antenne de Harambato en France, tandis que l’équipe à Madagascar s’occupe de faire intervenir des experts de chaque domaine. Résultat : les enfants osent imaginer d’autres possibles. « S’il veut devenir technicien de surface, on ne lui dit pas de changer d’avis, mais on lui montre comment exercer ce métier dans un cadre professionnel, pour qu’il puisse gagner dignement sa vie. En même temps, leurs rêves évoluent avec le temps, même s’ils sont au départ influencés par leur environnement », précise Salomé Ratahina.
Alors, deux samedis matin par mois, pendant toute l’année scolaire, ces élèves participent à des activités pensées pour révéler leur potentiel. Au programme : soutien scolaire pour les classes d’examen, danse, sport, théâtre, techniques de concentration, et même une initiation à l’entrepreneuriat. Les contenus sont conçus par l’antenne de Harambato en France, tandis que l’équipe à Madagascar s’occupe de faire intervenir des experts de chaque domaine. Résultat : les enfants osent imaginer d’autres possibles. « S’il veut devenir technicien de surface, on ne lui dit pas de changer d’avis, mais on lui montre comment exercer ce métier dans un cadre professionnel, pour qu’il puisse gagner dignement sa vie. En même temps, leurs rêves évoluent avec le temps, même s’ils sont au départ influencés par leur environnement », précise Salomé Ratahina.
Autre difficulté : après le CEPE, les enfants s’éparpillent dans différents établissements. Cela complique le suivi, car la vingtaine de bénévoles ne peut plus assurer l’accompagnement individuel de chacun. D’où l’idée de créer un centre Harambato, où les enfants pourraient se retrouver et être suivis jusqu’au baccalauréat. Et puis, on ne peut pas prétendre à un phénomène social de transfuge de classe si l’initiative reste limitée à une seule promotion, dans un seul établissement : il ne s’agit pour l’instant que d’un projet pilote. C’est pourquoi Harambato reste ouvert à l’arrivée de nouveaux bénévoles : il suffit d’être majeur et engagé pour les enfants. Une levée de fonds est également prévue, et sera bientôt annoncée sur leurs réseaux sociaux.
Mpihary Razafindrabezandrina
LinkedIn : Association HARAMBATO
Facebook : Harambato
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Septembre arrive toujours trop tôt. Comme cet invité qu'on n'a pas invité mais qui sonne quand même à la porte, sourire aux lèvres, valise sous le bras — sauf que là, c'est vous qui faites les valises. Les vacances tirent leur révérence, et avec elles, ce sentiment léger et un peu fou qu'on n'arrive jamais vraiment à décrire mais qu'on reconnaît immédiatement. Ce pincement au coeur, ce vide étrange qui s'installe le dernier soir, quand les étoiles semblent plus belles que d'habitude et que le lendemain matin, il va falloir partir.Ce sentiment, vous n'êtes pas les premiers à le ressentir. Demandez à vos parents. À vos grands-parents. Ils sont tous passés par là, et certains ont même eu la chance que des artistes le mettent en musique pour eux. En 1960, Gary Geld composait « Sealed with a Kiss », cette ballade douce-amère sur les amours estivales qui s'étirent jusqu'à l'automne. C. Jérôme en a fait « Le dernier baiser », et des générations entières ont pleuré discrètement dessus. Joe Dassin avec « L'été indien », Richard Anthony avec « J'entends siffler le train » — même idée, même pincement, autre mélodie. Et plus près de nous, Silo chantait « Eo am-pisarahana » avec cette façon malgache de dire les adieux qui fait mal au bon endroit. Les mots changent, la langue change, mais le sentiment reste identique depuis que les humains passent des vacances et finissent par rentrer.Alors oui, c'est normal. C'est même rassurant, quelque part. Cela dit, ne vous faites pas trop d'illusions non plus. On se promet des choses, le dernier soir — on se dit qu'on se retrouvera l'année prochaine, au même endroit, avec les mêmes gens. Mais l'école — le temps, je plaisante à moitié — peut tout changer. L'autre aura-t-il toujours le même regard ? Les parents choisiront-ils encore cette destination l'été prochain ou décideront-ils soudainement que la montagne, c'est très bien aussi ? Questions sans réponses, réponses sans garantie. Heureusement, vous avez ce que vos aïeux n'avaient pas — les réseaux sociaux, les messages vocaux, les stories et les appels vidéo à minuit. La distance est moins cruelle qu'avant. Le coeur lourd, lui, reste le même. Bonne rentrée quand même.
Jazz@Tohatohabato
15e édition du festival Jazz@Tohatohabato, à Antananarivo du 5 au 9 août dernier
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